Программа Учебной Дисциплины Экономика Организации

Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) 2. Повар, кондитер Программа учебной дисциплины может быть использована В профессиональном цикле по экономическим специальностями НПО1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - рассчитывать по принятой методологии основные технико- экономические показатели деятельности организации.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ2.

ОГОУ СПО «Скопинский технико-экономический колледж». Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации. Программа учебной дисциплины может быть использована в подготовке бакалавров в ВУЗах по экономическим специальностям. Рабочая программа учебной дисциплины « Экономика организации » разработана на основе Федерального государственного образовательного.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы. Объем часов. Максимальная учебная нагрузка (всего) 7. Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 4. Самостоятельная работа обучающегося (всего) 2.

Программа Учебной Дисциплины Экономика Организации Спо

Итоговая аттестация в форме экзамена. Тематический план и содержание учебной дисциплины. Организационно – правовые формы. Содержание 2 1 Предприятие как основной субъект рыночной экономики. Основные принципы построения экономической системы организации. Предпринимательство и организационные формы предприятия. Классификация хозяйствующих субъектов по признаку организационно- правовых форм: хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, государственные и муниципальные предприятия.

Значение инфраструктуры в развитии рыночных отношений. Совершенствование отраслевой структуры Различие предприятий по формам собственности. Типы производства. Содержание 2 1 1 Цех, участок как основная единица промышленного предприятия. Основные пути совершенствования производственной структуры. Организация и организационная структура.

080114 «Экономика и бухгалтерский учет». 1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Экономика организации». 1.1 Область применения программы. Рабочая программа учебной дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО. ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ. Специальность 40.02.01(030912) Право и организация социального&nbsp.

Распределение обязанностей на предприятии. Основные требования предъявляемые к персоналу.

Сплоченный коллектив- залог успеха всего предприятия. Факторы влияющие на тип организации производства. Основные типы производства. Технологические процессы на производстве. Система технологической документации и технической оснащенности.

Практические занятия: Деловая игра: «Я бы открыл такое дело. Виды оценок и амортизация основных фондов.

Содержание 2 1 Понятие, классификация, структура основных фондов. Основные фонды - главная составляющая имущества организации. Сущность основных фондов.

Структура основных фондов. Методика определения стоимости основных фондов. Оценка основных фондов в натуральной и денежной форме.

Первоначальная, восстановительная, остаточная и ликвидационная стоимость. Нематериальные активы, находящиеся в организации на праве собственности, хозяйственного ведения, оперативного управления. Объекты интеллектуальной собствен. Понятие «амортизация».

Методы амортизационных начислений объектов основных производственных фондов: линейный, нелинейный; способ уменьшаемого остатка, списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования, списания стоимости пропорционально объёму продукции (услуг). Показатели экстенсивного, интенсивного и интегрального использования основных фондов. Коэффициенты обновления, выбытия, сменности, загрузки оборудования; фондоотдача, фондоёмкость, фондовооружённость. Расчет показателей использования основных фондов.

Основные пути улучшения использования основных фондов. Показатели использования оборотных средств. Содержание 2 1,2 1 Сущность, состав, структура оборотных средств организации.

Кругооборот средств предприятия. Состав и классификация оборотных средств. Источники формирования оборотных средств. Методика определения потребности предприятия в оборотных средствах. Показатели характеризующие эффективное использование оборотных средств Коэффициент оборачиваемости, продолжительность одного оборота в днях, коэффициент загрузки. Абсолютное и относительное высвобождение средств. Организация труда и управления коллективом.

Стимулирование и улучшение условий труда. Показатели, характеризующие текучесть кадров. Показатели эффективное использование рабочего времени.

Практические занятия: Расчет эффективного времени работы. Подготовка и переподготовка кадров. Эффективность труда и факторы влияющие на него. Принципы организации оплаты труда на предприятии. Недостатки существующей системы оплаты труда.

Основные формы оплаты труда: повременная и сдельная. Основные вопросы решаемые предприятием с помощью планов. Планирование – инструмент управления.

Стратегическое и балансовое планирование. Основные направления планирования. Показатели применяемые в планировании. Нормы и нормативы. Темы для самостоятельной внеаудиторной работы: Инфраструктура и обеспечение эффективности продвижения товарно- материальных ценностей. Основные вопросы решаемые предприятием с помощью планов. Планирование – инструмент управления.

Стратегическое и балансовое планирование. Основные направления планирования. Показатели применяемые в планировании. Нормы и нормативы.

Темы для самостоятельной внеаудиторной работы: Особенности плана финансового оздоровления предприятия. Классификация затрат на предприятии. Понятие себестоимости работ и услуг Структура себестоимости.

Факторы влияющие на стоимость выпускаемой продукции. Пути снижения себестоимости в современных условиях. Практические занятия: Составление сметы затрат Определение себестоимости продукции 2 3.

Темы для самостоятельной внеаудиторной работы: Затраты и пути снижения затрат на производство и реализацию готовой продукции. Ценовая политика предприятия и ценообразование . Механизм ценообразования (затратный и рыночный). Цена на денежные средства. Факторы, влияющие на уровень цен. Методы расчета цены: средние издержки плюс прибыль, целевой прибыли, уникальности товара.

Практические занятия: Расчет цен на готовую продукцию с учетом себестоимости изготовления 2 3 2. Темы для самостоятельной внеаудиторной работы: Ценовые стратегии фирмы.

Источники формирования прибыли и её виды. Роль прибыли в рыночной экономике. Источники образования прибыли и её использование на предприятии. Показатели рентабельности, виды рентабельности.

Расчет уровня рентабельности предприятия. Методы расчета основных показателей деятельности предприятия. Практические занятия: Определение размеров прибыли предприятия 2 3 2. Темы для самостоятельной внеаудиторной работы: Прибыль предприятия, долгосрочные и краткосрочные финансовые вложения.

Финансовые ресурсы предприятия. Управление финансами, основные задачи оценки финансового положения предприятия.

Основные источники анализа финансов. Абсолютная экономическая эффективность: показатели трудоемкости производства и производительность труда, материалоемкость и материалоотдача производства, среднегодовая стоимость основных средств, фондоотдача и фондоемкость производства. Финансовая устойчивость предприятия (платежеспособность и кредитоспособность). Показатели деловой активности: общий коэффициент оборачиваемости, скорость оборота, оборачиваемость собственных средств. Практические занятия: Расчет показателей платежеспособности: коэффициент абсолютной ликвидности, коэффициента покрытия. Требования к минимальному материально- техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономики и бухгалтерского учета.

Оборудование учебного кабинета: учебная доска; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект учебно- наглядных пособий; калькуляторы. Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением; экран; мультимедиапроектор. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет- ресурсов, дополнительной литературы. Основные источники: В. П. Грибов Экономика предприятия. М.; Финансы и статистика, 2. Каптейн Экономика предприятия.

М; ИНФРА - М, 2. 00. Дополнительные источники: Н. Л. Зайцев Экономика организации.

Крайлер Экономика предприятия. НГАЭ и У, Сибирское соглашение, 2. Михайлушкин Экономика. М; Высшая школа, 2. Новицкий Организация производства на предприятиях.

Пястолов Анализ финнсово- хозяйственной деятельности пред. Фахутдинов Управление экономикой. М; ЗАО Бизнес- школа «Интел- Синтез» 1.

Сергеев Экономика предприятия. М; Финансы и статисти- ка,2. Сафонов Экономика предприятия. Стандартизация и управление качеством продукции. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. М; ЮНИТИ, 2. 00. 1.

Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины. Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Наблюдение за выполнением практического задания состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; Наблюдение и слушание устных ответов Наблюдение за выполнением самостоятельных заданий Наблюдение за выполнением практического задания способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии; Наблюдение и слушание устных ответов Наблюдение за выполнением самостоятельных заданий механизмы ценообразования; Наблюдение и слушание устных ответов Наблюдение за выполнением практического задания формы оплаты труда; Наблюдение и слушание устных ответов Наблюдение за выполнением самостоятельных заданий Наблюдение за выполнением практического задания основные микро- и макроэкономические категории категории, методы их расчета.

Короткова (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия).